«Приёмы удержания читательского внимания»
17 сентября в Центральной городской библиотеке им. Р. Котовской прошла очередная, уже шестая, творческая встреча участников литературной лаборатории «12 этажей». На этот раз темой встречи были «Приёмы удержания читательского внимания», а ведущей стала Екатерина Кузина, член Союза детских и юношеских писателей.
В ходе лекции были рассмотрены различные приёмы, которые помогают удерживать внимание читателя на протяжении всей книги. И неудивительно, что первым приёмом, о котором говорили, был «неожиданный финал». Ведь в конце книги главный герой должен достичь своей цели, и чтобы вызвать у читателя мощную эмоциональную реакцию и сделать концовку более яркой, победа героя должна быть неожиданной. Это создает некоторую долю неопределенности и волнения, что делает чтение ещё интереснее. Далее был рассмотрен приём «Месть за героя». Каждый автор должен дать возможность своему герою отомстить за все обиды, которые ему были причинены. Ведь когда все обидчики получают по заслугам, читатель испытывает удовлетворение и счастье. Это позволяет создать положительный эмоциональный фон и укрепляет связь между героем и читателем.
В заключение лекции участники узнали о других интересных приёмах, которые помогают удержать внимание читателя. Один из них – это создание мира, в который хочется вернуться. Автор должен описывать такой мир, который привлекает и погружает читателя в события произведения. Это помогает создать ощущение привязанности к книге и желание продолжать чтение. Ещё один приём – это создание героя, о котором хочется читать. Главный герой должен быть ярким, чтобы читателю было интересно следить за его приключениями и развитием. Хорошо проработанный персонаж вызывает симпатию и желание узнать, что с ним произойдет дальше. Также был рассмотрен приём приближающейся катастрофы. Создание напряженной обстановки и чувства неотвратимости позволяет удержать внимание читателя, так как он хочет узнать, как ситуация разрешится и как герои справятся с проблемой. Другие приёмы, которые были описаны на лекции, включают описание через эмоции, создание экшена с помощью приёма «И, НО», а также сокращение и растягивание времени в абзаце.
Таким образом, участники литературной лаборатории «12 этажей» получили множество полезных советов и новых приёмов, которые помогут им удерживать внимание читателей и создавать захватывающие произведения.